ENGANOS.

Um pai diz ao psicopedagogo:

“Meu filho não pode ter nenhum transtorno de aprendizagem porque quando pega meu Tablet, me mostra que sabe acessá-lo mais do que eu.”

E fico pensando: se um Tablet fosse instrumento clínico para detectar algum transtorno de aprendizagem, não haveria a necessidade da nossa profissão. Ao invés de uma anamnese e algumas sessões, bastaria comprar um Tablet e fazer um testezinho em casa, concordam comigo?

Mas voltando a seriedade que o tema exige, peço mil desculpas para quem está lendo esse texto por causa da brincadeira em um assunto tão relevante e impactante. Mas a mensagem é: o que não conhecemos, é melhor não opinar. Quem chega a dizer tamanha infâmia, não sabe que o problema é muito maior do que se imagina. Não sabe, por exemplo, que a dificuldade de aprendizagem pode está, entre outras situações, na coordenação motora fina causando um transtorno na escrita da criança chamada de disgrafia, e que essa disfunção, não vai ser empecilho quando estiver manuseando o instrumento (Tablet), mas irá ser um grande empecilho quando essa criança precisar escrever uma redação ou algum trabalho na escola e que em torno de tantos rabiscos, nem a professora será capaz de decodificar.

Não vai ser um empecilho para o Tablet quando ela precisar baixar músicas, jogos ou desenhos, mas talvez seja um grande problema quando precisar sequenciar números, fazer uma simples continha de adição, entre outras ações e descobrir que alguma coisa errada está acontecendo com ela porque todos na sala de aula já sabem fazer essas ações e ela não.  E então o Tablet não irá suspeitar que ela talvez possua um quadro de Discalculia  Como também o Tablet do pai não será capaz de descobrir tantos outros transtornos que os jovens podem ter hoje, mas o psicopedagogo juntamente com uma equipe multidisciplinar pode e deve diagnosticar.

Portanto, o recado que deixo para esses pais que já diagnosticam as dificuldades dos filhos é que tenham cuidado, pois em tempos idos, muitos jovens que tinham inteligências brilhantes para muitas ações, se tornaram homens e mulheres frustrados porque a maioria das pessoas que viviam ao seu redor, não acreditaram e não lhes deram as oportunidades que mereciam.               

Dica do psicopedagogo.

A criança precisa ter várias atividades durante o dia para queimar suas energias e ter um sono tranquilo à noite.  Esportes, brincadeiras, passeios, jogos, conversar com os amiguinhos, estudar... ,  tudo isso é muito bem vindo. Mas, lembrem-se, não sobrecarregue seu filho com atividades escolares o dia todo.

Reconheça sinais de dificuldades de aprendizagem do seu filho.

Pessoal, navegando pela internet, li um ótimo artigo na revista Época, que envio para vocês sobre como reconhecer sinais de dificuldades de aprendizagem no seu filho. Leiam e pensem no caso. Um abraço a todos. 

http://revistaepoca.globo.com/Sociedade/noticia/2012/08/reconheca-sinais-de-dificuldades-de-aprendizagem-do-seu-filho.html

Estudo da semana.

Por que não estou aprendendo?

        É comum hoje, nas escolas, assistirmos crianças com dificuldades de aprendizagem. Por mais habilidade que o professor tenha, o aluno não consegue interagir na sua disciplina, atingindo uma nota satisfatória. Não é difícil presenciarmos estudantes preocupados com seu rendimento escolar. E entendo como é angustiante assistirmos a cenas de pais e mães contrariados, desapontados com os próprios filhos, por não atingirem boas notas na escola, mesmo sabendo que “esses meninos e meninas só fazem isso: Estudar”.

            Pois bem. Na verdade, em muitas situações, o problema não é que a criança “seja preguiçosa” ou queira apenas brincar ou se divertir e não estudar. Existem crianças que, por mais que façam, não conseguem se concentrar suficientemente e aprender como os demais colegas. Por isso se revoltam, ou deixam “prá lá”, como elas mesmas dizem. Pensem em nós adultos. Quando nós encontramos algo que é tão difícil para fazer, muitas vezes, também deixamos “prá lá”. A diferença entre os adultos e as crianças, nesse caso, é que os adultos possuem a consciência da importância do estudo, do aprendizado para a vida futura e a criança não pensa no futuro. Devido a seu imediatismo, as crianças pensam apenas no hoje.

            Assim, a causa desse problema é tão imperceptível que não é todo mundo que enxerga. É preciso ser um profissional da área para entender o que aquela criança, jovem ou adulto está sentindo. A causa pode estar bem atrás, até mesmo antes do nascimento desse bebê ou durante sua gestação. Pode ter sido durante o nascimento, na infância, nos primeiros anos de vida, pode ser genético, ter sofrido algum acidente, pancadas na cabeça, má alfabetização, professor incapacitado, ... São inúmeros, os casos.

            Por isso, é importante o diagnóstico de um psicopedagogo habilitado e experiente, que possua certo tempo de clínica, para entender o que se passa com seu filho.

            Não deixe para depois, porque quanto mais cedo descobrirmos a dificuldade, mais cedo será tratada e amenizada.

Alfabetizando na clínica psicopedagógica.

Livro da semana.